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推进新康复模式 促进孤独症儿童社会融合

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  为了提高孤独症儿童康复效果,本溪市中心医院孤独症儿童康复中心积极推进新的康复训练模式。自2022年7月起,每周五将“一对一”带领儿童到北大青鸟幼儿园,以“影子教师”的康复模式开展康复训练。

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  2022年7月8日,在“影子老师”带领下,3名孤独症儿童来到北大青鸟幼儿园,被分配在3个小班中全程参与了入园测温、科学实验课、音乐课、认字认知课、户外间操等全部活动。

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  在新的康复模式下,孩子们的眼里始终充满新奇,笑容一直挂在脸上,他们用自己的表现,赢得了幼儿园老师的赞扬,增强了幼儿园老师给孤独症儿童提供友爱融合环境的信心。

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  社会交往障碍是阻止孤独症儿童融入社会最大的一堵墙!“影子老师”康复模式通过ABA行为应用分析法,可对孤独症儿童在社会融合中出现的问题及时处理,并以问题为导向进行专项能力提升训练,形成“康复—提升—检验”的闭环管理。

  本溪市中心医院孤独症儿童康复中心坚持以社交能力训练为核心,以自然情景的模拟和创造为基础,以集体互动为手段,为每个孩子制定个性化训练方案,不断探索全新的教学理念和方法,力求帮助孤独症儿童融入社会,过上正常生活,为孩子们创造一个可期的未来。

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